Práctica 4: Webquest

La última de las prácticas para TIC, ha sido la creación de una webquest.
(pincha aquí, para ver la nuestra).

Esta práctica para nosotras, ha sido la que consideramos la más difícil.
Aunque gracias a la misma, hemos conocido otra herramienta de trabajo para el futuro que desconocíamos por completo y  la cual pensamos que nos va a ser de mucha utilidad ya que se enseña pero de manera innovadora y no con los viejos métodos de enseñanza.

Práctica 3

La primera web 2.0 que hemos escogido para nuestro trabajo es "esta". En ella además de aprender ingles mediante los recursos, actividades y vídeos que tienen, puedes participar activamente mediante la utilización de foros y chat, además de en facebook, twitter y a través del blog.

Tras la utilización de la misma, creemos que podría ser utilizado en clase como un recurso para el aprendizaje de ingles, por las distintas herramientas que tiene para el aprendizaje. Son actividades divertidas y entretenidas.

La segunda web que más nos a gustado ha sido la siguiente:pincha aqui
En esta página, puedes estar en contacto con tus amigos, puedes subir fotos, vídeos, jugar, crearte un blog, y hablar mediante el foro. En ella tienes la posibilidad de agregar a los amigos que tu quieras, y también, puedes compartir con ellos todas estas herramientas.
Como fin educativo utilizaríamos esta herramienta como medio de expresión para que los niños al utilizarla, se relacionen entre ellos, compartan sus ideas, opiniones, dudas... respecto a cualquier tema de clase.

En esta página para motivar que los niñ@s se expresen y hagan publicaciones, los recompensan con puntos según el tipo de publicación que hagan ( noticia, video, foto...) cuando alcanza un determinado numero de puntos los premian mediante regalos.

Práctica 2: twitter

¡Hola! Mi usuario de twitter es @rosanavarro16.

La creación de este es bastante fácil al igual que su utilización y me parece bastante interesante la información que ponen algunas personas.

Estoy siguiendo a 20 twitter, entre los cuales sigo a gente de clase y contactos que están estrechamente ligados con la educación y que me facilitan información de gran relevancia como son profesores, twitter relacionados con el mundo de la educación... y que están a la orden del día, por esto es por lo que les sigo para estar informada de las últimas noticias en el ámbito educativo. Estos son los siguientes:

@educacion2020
@rediaula
@educaweb
@mineducacion
@marchaeducacion
@juancmejiallano
@docente2punto0
@escuelatic20
@educaciontic
@mudejarico
@educaciongob
@bicaride
@msvalverde
@sandopen
@blauiverd
@cristilpez
@xisaa14
@silollipopp
@093mada
@miriamlc1993 

Del bazar de los locos he leído tres de ellas, la primera es la de @gregoriotoribio: "locuras de un tuitero en twitter".

Aquí habla de que se hizo twitter porque era la novedad pero que lo dejó a un lado y que con el tiempo se volvió a enganchar a él puesto que como el mismo dice a través de este se transmite información pero algunas locuras como jugar y hacer partícipes a tuiteros con frases de alumnos, frases de madre... desarrollando así la creatividad.

Otro de los que he leído es la publicación de @azuvazgut: "twitter como herramienta para el desarrollo profesional y personal del profesorado".

Esta es la que más me ha gustado ya que habla de que siempre ha estado apostando por una educación en la que se utilicen las nuevas tecnologías ya que son empleamos día a día en cualquier sitio y en las aulas, sin embargo, se siguen empleando los mismos métodos y aunque los demás profesores la apoyaban no intentaban cambiar esto. Empezó a emplear twitter para no sentirse "sola" y poder compartir sus pensamientos e ideas con muchos profesionales de la enseñanza cosa que le ha aportado muchas y nuevas posibilidades profesionalmente hablando.

La última que he leído es de @miguel_rosa: @twitter no existe sin los twitteros y twitteras".

Este le pone mucho ímpetu al twitter y habla de él como un país imaginario que puede hacer realidad los sueños más increíbles en un aula y en el que se exponen millones de ideas, pensamientos. Una frase que me ha gustado mucho es que dice que "es un lugar de locos, de soñadores , de magos y brujas que buscan esa varita mágica que nos abra las puertas del conocimiento en miles y miles de niños y niñas".

Practica 2:Twitter

¡Hola! mi nombre de usuario en twitter es @laurasalmeron4  y sigo a estas veinte personas:

- @miriamLC1993
- @miriambm15
- @cristinazapat
- @mallemar
- @RosaNavarro16
- @SandritaMC93
- @umnoticias
- @educacionTIC
- @epunset
- @EDUCAWEB
- @lindacq
- @educa3_0
- @juanCMejíaLlano
- @mineducacion
- @rediaula
- @instCervantes
- @Educa2TIC
- @Silollipopp
- @guiainfantil
- @educacion2020

Algunas de estas personas son amigos y amigas mías y los sigo para mantener el contacto con ellos. Sin embargo, a los demás los sigo ya que me proporcionan una gran cantidad de información acerca de la educación, últimas noticias acerca de este campo, así como interesantes y nutritivas opiniones personales.  Algunos son profesores, otros periódicos, y twitters relacionados con el mundo de la educación y las tics.

De todas las historias leídas en "El Bazar de los locos" las tres que mas han llamado mi atención han sido estas:

@starpy : "educo luego tuiteo" ya que esta profesora a utilizado las tics y especialmente el twitter para lograr que sus alumnos de PCPI logren interesarse por la educación y conseguir el título.

También me ha llamado la atención la de @jqueralt ," twitter en la formación continuada del profesorado" ya que cuando me hice el twitter pensé al igual que él que era una herramienta poco útil y difícil de comprender... Aunque hoy en día sigo pensando que es un poco difícil de comprender, me he dado cuenta de que es de lo mas útil para enterarte de las ultimas noticias y mantener el contacto con los amigos.

Por ultimo destaco la historia de @bacosca "No sin mi twitter" ya que me siento identificada con ella. Belén Acosta es una profesora que no era muy amiga de las nuevas tecnología y que al principio de registrarse en twitter no se atrevía a twittear porque pensaba que eso no era para ella. Sin embargo hoy en día considera twitter una herramienta indispensable para su día a día.

Practica 2:twitter

La creación del twitter ha sido sencilla, aunque ya voy pillando el funcionamiento del mismo, aún me cuesta. Mi nombre de usuario es @cristinazapat 

Los usuarios a los que sigo entre otros son:

-@Educayforma_es
-@joseerre
-@juancmejiallano
-@jlori
-@wikilengua
-@profesortweet
-@educaciontic
-@educacion2
-@mallemar
-@lindacq
-@margrandio
-@salvaoret
-@eliaspino
-@escuelatic20
-@educaweb
-@edudigital
-@kmsporeducacion
-@cineducacion
-@dmelop
-@educa3_0

Las razones profesionales que me han llevado a seguir a estas personas en twitter, son la cantidad de información que aportan, bien sea mediante enlaces de paginas, vídeos, imágenes... son una gran fuente de información y que tenemos algo en común, la educación. Destaco especialmente a @educa3_0 por la gran cantidad de vídeos que presenta en sus tweet, que tanto me aportan, y que seguramente, si no tuviera twitter jamas hubiera visto.

Respecto a las tres historias de el bazar de los locos, que mas me han gustado son las siguientes:

@cometa23 Mi claustro de profesores sin límites. Esta historia en particular, es una de con las que mas me he identificado, ya que, yo al principio no le encontraba ni pies ni cabeza a twitter, de echo me borre la cuenta que tenia, y ahora, al volver a tener que crear uno, me ha enganchado bastante, y empiezo a verle el sentido a este minibloger. 

La segunda historia que he elegido a sido @carmebarba cosas que diría en twitter. Ya que al igual que yo, empezó con twitter como ella dice con poca fe, y ahora con el paso del tiempo, le da un uso como medio suyo de expresión, liberación de sus sentimientos y su pequeña critica del sistema educativo actual. Particularmente en esta historia me quedo con la siguiente frase, la cual dice: "La curiosidad por aprender la llevan los niños de fábrica, “por defecto”  pero cuando llegan a la ESO a veces ya se la hemos hecho perder"

Por ultimo, @starpy educo luego "tuiteo”, esta historia me parece muy interesante. El modo de como una profesora ha puesto en práctica las nuevas tecnologías para que sus alumnos le prestaran atención. Y como mediante twitter a conocido gran cantidad de personas, descubierto grandes cosas...todo lo que a nosotros nos toca descubrir ahora, para cambiar el mañana.  

"Práctica 1: wikis"

Para ver nuestra wiki, pulsa Aquí.

La creación de la wiki, no nos ha resultado muy complicada, aunque nos ha costado un poco entenderla ya que estaba todo en inglés. 

Consideramos que es una herramienta muy útil, ya que puedes recoger información y a la vez compartirla, nos parece una herramienta también útil porque en ella puedes aportar y acumular información a los demás usuarios que no se elimina si no que se acumula y se pueden adjuntar enlaces en palabras, que quizá, se perdería tiempo en buscar dicho significado y así ya nos saldría directamente. 

Antes de hacer nuestra "wiki", la única wiki que conocíamos era la wikipedia, y desconocíamos la numerosas wikis que hay y la información que estas nos pueden hacer llegar.

Pensamos que en el ámbito educativo, las wikis ofrecen numerosas posibilidades, y que pueden ser de gran utilidad para los maestros/as del futuro, y una gran herramienta para los alumnos ya que favorecen el trabajo colaborativo entre los alumnos, se dejan de lado los clásicos métodos de enseñanza fomentando el empleo de las nuevas tecnologías (por lo que es una nueva forma de enseñanza y aprendizaje), y esto mueve que los alumnos se encuentren más motivados así como el fomento de la creatividad y la innovación.

Componentes del grupo y blog.

Este blogger, pertenece a:
Rosa María Navarro López
Laura Salmerón Penalva
Cristina Zapata Alfocea

Pertenecientes al grupo 2B de primero de primaria de la Universidad de Espinardo.